【摘 要】
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(适合二年级学生阅读、使用)小朋友,你看着课本上的生字词,会展开合适的联想吗?今天,干老师就和大家一起看生字、组生词、学联想。看———让我们先回忆下列生字,再给它们组
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(适合二年级学生阅读、使用)小朋友,你看着课本上的生字词,会展开合适的联想吗?今天,干老师就和大家一起看生字、组生词、学联想。看———让我们先回忆下列生字,再给它们组词,组成课本上出现过的词:扫端踏敬()()()()联想———把这些表示动作的词与生活联系起来。比如:sǎodì
(Suitable for second-year students to read, use) Children, you look at the words and phrases on the textbook, will expand the appropriate association? Today, teachers and everyone to see words, group words, learn association. See --- let us recall the following words, give them a group of words, the composition of the word appeared on the textbook: sweeping Step () () () () Lenovo --- the words and movements that link these activities stand up. For example: sǎodì
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