【摘 要】
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》系列辅导之五──关于社会主义国家对外开放的理论周晓中（中央党校副编审）一、为什么说对外开放是建设有中国特色社会主义的
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》系列辅导之五──关于社会主义国家对外开放的理论周晓中（中央党校副编审）一、为什么说对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国Ｑ？自从党和国家的工作重心转移到经济建设上来，对外开放实际上就已经成为建设有...
The Fifth Series of Counseling for Comrade Deng Xiaoping’s Outline of Studying Theory of Building Socialism with Chinese Characteristics -About the Theory of Opening of Socialist Countries Zhou Xiaozhong (Deputy Editor-in-Chief of the Central Party School) I. Why Opening to the Outside World Is a Project of Building Socialism with Chinese Characteristics Basic country Q? Since the focus of the work of the party and the state has shifted to economic construction, opening up has actually become a matter of building ...
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赢得青年才能赢得未来──全国培养教育青年干部工作取得进展本刊记者最近，本刊记者从中央组织部有关部门获悉，从１９９１年９月以来，各省、区、市和部分中央、国家机关的党组织认真贯彻中
又是一个冬天，我回乡下探望祖父。寒风扑面，我站在远处遥望老家的院子，一切还是老样子，可住在里面的祖父却变老了。他终究还是无法躲过岁月这把残忍的刀，任它割去了自己最得意的东西。 住在乡下的那十年，我与祖父朝夕相处，却从未捉摸透他的脾气。我喜欢光着膀子从田埂上跑过，在田里摸泥鳅、扑青蛙，完了以后满身是泥，还像小野猪似的在泥潭里打滚儿。祖父却不训我没个女孩样，反而笑得格外亲切。再大两岁，我便收敛了一些
现在的大人都忙着减肥，想变瘦，可我却不用，因为我本来就很瘦。但是，瘦不但没有让我开心，反而成了我生活中的一个烦恼。 瞧，妈妈又拿我开玩笑了：“你那么瘦，像竹子似的，以后叫你‘竹节虫’好啦！”除了我，全家人都笑了。“哼！有什么好笑的嘛！”我气得转身进了屋。隔着门，我还能听到他们那敲锣打鼓似的笑声。 最近，我们班掀起了一个潮流——比重，这对“轻若无物”的我来说，简直就是一个天大的灾难。每次下课，我
上个月,我因为踢球踢到了老师,被禁球一个月.今天是一个月的禁球期到期的日子.下课后,我准备去向老师求求情.rn我刚走出教室,又退了回来.我实在不敢去,因为昨天的家庭作业书
“呼哧呼哧……”才走上3楼，我已经气喘吁吁了。哎，胖子的烦恼可真多呀！ 胖子是如何炼成的呢？这还得从12年前说起。 听妈妈说，1岁那年，我又瘦又弱，生病是家常便饭。于是，一断奶，肉就成了我一日三餐里的必备品。 两岁那年，我18斤。奶奶看在眼里，急在心上，说：“邻居家的孩子两岁都20多斤了！”于是，我的三餐中又多了一个鸡蛋。 7岁那年，我69斤。那时的我特别爱吃肉，离开了肉就不吃饭。奶奶变着
今天上午的第一节课，班主任老师点名让张晗和刘萧靠墙跟罚站。原来，昨天中午，班长张诺珠去广播时，把刚刚写完的作业放在桌子上。张晗拿涂改带故意把她最后一道题的答案给涂掉了，刘萧也“帮了忙”。 我觉得这不是什么大事儿，但老师却不肯罢休，非要我们说张晗和刘萧“品质恶劣”，还一口认定张晗和刘萧是因为讨厌张诺珠管他们，所以要“打击报复”。我当然知道张晗和刘萧这样做是不对的，但我觉得，还有这样一种可能：他们中
自从7岁那年拥有了第一双溜冰鞋后，我便“进化”成了小溜冰迷。 我经常在楼下的小公园练习。从最开始的什么也不会，到后来慢慢会滑行了，再到现在的技巧熟练，我付出了很多努力，也收获了更多。学会溜冰，让我的游戏时间变得丰富多彩，更让我结识了一群好伙伴。 记得那是两年前。我们5个小溜冰迷组成了一支小小的溜冰队，除了我，成员还有吴阳琳、小天、林音和文文。我们因为同一天出现在小公园练习溜冰而相识，又因为玩得
2008年北京奥运会的成功举办，作为世界环保产业重要组成部分的园林行业，以其独特的绿色环保和生态概念已经展现出生机勃勃的市场发展前景。随着国内市场开放程度的提高，公众对环
三年级时的一个雨天，天上好像破了一个大口子，雨一直“哗哗”地下个不停。 下课时，我走出教室，看着连绵不断的雨水，心里特别郁闷。这老天爷，还让不让我尽情地玩儿呀？ 这时，我看到隔壁班的一位同学拿着一个篮球从教室里走了出来。篮球可是我最喜欢的体育项目呀，我忍不住在心里欢呼一声：“有玩的啦！”我飞奔过去，和那位同学一起在走廊里打起了球，我们玩得不亦乐乎。在我后退接球时，突然感觉后面有一个东西把我挡住
摘要： 本文作者结合自身实践，对在高中思想政治课中如何培养学生的创新能力进行了研究，以提高课堂的教学效果。 关键词： 创新能力 培养 政治课堂教学 创新是知识经济时代的一个显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此在教学实践中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新素质