【摘 要】
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马克思需要理论从人性、社会性等方面对人的需要作了科学精辟的阐释,他认为需要源于人的本性,具有层次性和差异性,具有社会历史性和辩证发展性。马克思需要理论为开展党性教
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马克思需要理论从人性、社会性等方面对人的需要作了科学精辟的阐释,他认为需要源于人的本性,具有层次性和差异性,具有社会历史性和辩证发展性。马克思需要理论为开展党性教育提供了重要的理论依据和启示。因此,开展党性教育要注重学员的生存需要和发展需要,坚持党性与人性的统一,坚持继承与创新的统一,坚持层次性与差异性的统一。
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