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课堂提问是课堂教学组织方式，它既具科学性又具有艺术性。提问是教学的必备环节。教学中不仅教师要会问，学生也要不耻下问，数学课堂因为有问而思考，因思考和探究课堂教学效果才能更好。恰到好处的提问不但可以活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣、了解学生掌握知识的情况，还可以开发学生智力、培养学生能力、加强师生情感交流达到师生互动，提高课堂教学效果。本文主要探讨了通过课堂提问方式从而来提高教学质量。