初中英语学案设计的思考

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初中英语学案设计,影响学生课堂学习的效果。学案是在通过教师钻研了教材之后,充分站在学生的角度编写出的自学提纲式的学习的步骤,并要给学生提供操作方法,引导学生循着老师所指的路线,一步一步独立地进行学习。一、英语学案设计要求导学性强学案是学生通往自主学习的桥梁,学生可以根据老师设计的学案,自己查阅教材学习,也可提出自己的观点或见解,师生共同研究学习,培养学生自学习惯,满足学生思维发展的需要。 Junior high school English case design, affect the effect of classroom learning. The case is a step-by-step self-study learning step written by a student after learning the teaching materials through teachers. Students should be provided with a method of operation to guide students to follow the directions of the teacher step by step independently Learning. First, the English case design requirements Conducting strong case is a student to the bridge of autonomous learning, students can study the case according to the teacher, their own access to teaching materials can also be put forward their own opinions or opinions, teachers and students to study together , Develop students self-study habits, to meet the needs of the development of student thinking.
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