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面对新时代下教育课程的新要求,越来越多的学校意识到了学生学习兴趣的培养对于教学的开展有着非凡的意义,但是学生物理知识的学习不是一个短期可以出效果的事情,在日常的物理课堂学习时,要跟随老师的步伐进行物理知识的积累。既要兼顾到了课堂教材学习的主要任务,也要激发孩子的主动创造能力,这些对提升学生对物理学科的学习兴趣,都有着一定的帮助提升作用。