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分数应用题解决问题在小学数学教材中占有重要地位，它是培养学生能力和发展智力的重要内容。怎样使学生建立正确的解题思路，弄清分数解决问题中的已知条件和问题，分析分数解决问题的数量关系，把握解题规律和解题方法，将关系到学生的实际解题能力。本文结合笔者的实际教学经验和经历，对小学分数应用题教学进行了研究和总结。