【摘 要】
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目的 研究健康教育临床护理路径在糖尿病患者护理中的效果.方法 选取天津市滨海新区汉沽中医医院2017年6月-2019年5月收治的糖尿病患者90例,随机分为观察组和对照组各45例,观
【机 构】
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天津市滨海新区汉沽中医医院门诊护理部,天津300480
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目的 研究健康教育临床护理路径在糖尿病患者护理中的效果.方法 选取天津市滨海新区汉沽中医医院2017年6月-2019年5月收治的糖尿病患者90例,随机分为观察组和对照组各45例,观察组采用健康教育临床护理路径,对照组采用常规护理,比较两组血糖测定结果、护理满意率和心理情绪.结果 观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白检测结果均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理总满意率为95.56％,明显高于对照组的82.22％,差异有统计学意义(P＜0.05),护理干预前两组患者心理情绪比较差异无统计学意义(P＞0.05),护理干预后,观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 糖尿病患者健康教育临床护理路径的实施可以稳定血糖、提高护理满意率,改善预后,适合临床推广应用.
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