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本文调查中国地方院校英语专业本科学生对于学习不同国家的大文化和小文化主题的兴趣。结果显示，受访者赞成学习源文化和目的语文化。关于文化的主题，较大文化，他们略偏向小文化学习。
ESL环境下学生文化学习态度研究
【摘 要】
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本文调查中国地方院校英语专业本科学生对于学习不同国家的大文化和小文化主题的兴趣。结果显示，受访者赞成学习源文化和目的语文化。关于文化的主题，较大文化，他们略偏向小文化
【机 构】
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江西科技师范大学外国语学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年35期
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