论文部分内容阅读
再谈郭沫若与成仿吾
【机 构】
:
中央民族大学
【出 处】
:
郭沫若学刊
【发表日期】
:
1998年1期
其他文献
学习杨善洲精神、践行杨善洲精神,可以让我们受到心灵的感动、思想的震动、精神的洗礼。杨善洲为社会注入了"信仰",更注入了"信心"。通过杨善洲精神,我们更多的看到了一代代共产
应香港特别行政区社会福利署推广义工服务督导委员会的要求.在中央人民政府驻香港特区联络办公室社会工作部和大连市人民政府侨务办公室的协调下.大连市慈善总会义工分会2005年
随着教育改革的不断深入和发展,要求教师不断转变和更新教育观念,改变过去教师满堂教,学生满堂学的教学模式,寻求新的教法,探索新的学法,以此调动学生学习的兴趣、变被动学习
2009年秋季至2010年春季,云南省遭遇了百年一遇的秋——冬——春三季连旱,保山是重旱区之一,为此,利用1951-2010年3月74项大气环流特征量资料和保山市5个国家基准(基本)站的降
文章针对高职传统人才培养模式及课程无法满足企业需求,更无法培养出技术技能型人才的现象提出了机械制造与自动化专业人才培养模式和课程改革探索,创新地实现了"校企共育、能
组织学创新实验教学体系的构成围绕实践动手能力训练、建立虚拟切片系统实验室、引入现代教育教学方法和开放学生实验室四个方面,实现组织学理论与实验相结合、微观结构与功