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在经济应用数学的教学中，应根据学生的特点，有 针对性地组织教学，使学生在牢固掌握基础知识的同时，逐步形成良好思维习惯，建立网状 知识结构。
经济应用数学教学浅谈
【摘 要】
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在经济应用数学的教学中，应根据学生的特点，有 针对性地组织教学，使学生在牢固掌握基础知识的同时，逐步形成良好思维习惯，建立网状 知识结构。
【机 构】
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山西省财政税务专科学校
【出 处】
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山西财政税务专科学校学报
【发表日期】
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2000年6期
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