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PBL教学法作为一种日趋成熟的教育理念,在预防医学课程中已广泛应用,并取得一定教学成果。本文从概念、教学模式、教学效果等方面阐述其应用进展,并对PBL教学法的进一步优化提出展望。
PBL教学法在预防医学课程中的应用进展
【摘 要】
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PBL教学法作为一种日趋成熟的教育理念,在预防医学课程中已广泛应用,并取得一定教学成果。本文从概念、教学模式、教学效果等方面阐述其应用进展,并对PBL教学法的进一步优化
【机 构】
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湖北中医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题（2014B536）
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