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情境教学作为一种新型的教学形式,在数学课堂教学中起着非常重要的作用.在我们的数学课堂教学中,大家都能深深地体会到学生正处于快速掌握新知识的黄金时期,如果能引导他们积极参与其中,就能够充分调动他们的数学思维,从而有效提升他们的数学学习水平.为此,我从小学数学情境教学中的现状入手,对如何开展小学数学情境互动学习方式进行探索.