【摘 要】
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摘 要 在新时期，创新能力愈发受到重视，而创新能力的培养首先是基于自主能力为前提，只有具备自主学习能力才能在所属领域不断进行创新、探究。作为学生，自主能力是基于基础知识掌握前提下的更深层次的能力，要求学生掌握，需要有巧妙、灵活的策略。本文主要基于此，探讨在教学实际中如何培养学生的自主能力，促进学生全面提高。 关键词 自主学习;兴趣;个性;氛围 中图分类号：G804.83 文獻标识码：A 文章编
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摘 要 在新时期，创新能力愈发受到重视，而创新能力的培养首先是基于自主能力为前提，只有具备自主学习能力才能在所属领域不断进行创新、探究。作为学生，自主能力是基于基础知识掌握前提下的更深层次的能力，要求学生掌握，需要有巧妙、灵活的策略。本文主要基于此，探讨在教学实际中如何培养学生的自主能力，促进学生全面提高。
关键词 自主学习;兴趣;个性;氛围
中图分类号：G804.83
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