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“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓励”。如何在课堂教学中调动起学生的积极性，使他们真正参与到学习中来，真正体现在《新课程标准》中所提倡的让学生在自主探索中来掌握知识这一目标，还有待于教师在教学中不断地摸索，不断地努力！
新课改下的小学数学教学浅析
【摘 要】
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“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓励”。如何在课堂教学中调动起学生的积极性，使他们真正参与到学习中来，真正体现在《新课程标准》中所提倡的让学生在自主探索
【机 构】
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威宁县秀水镇教育管理中心
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年7期
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