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在变化激烈的现代社会中,虽然我们一再强调素质教育,强调学生的主体地位,强调培养学生的创新精神,但事实上不论是学校、家长,还是学生本人,都对学业成绩投入了极大的关注,仍然停留在升学应试考试的教学层面上,教师的努力、学生的任务仍然围绕着高的升学率及考入更好的学校.
让“想不到”的实验激起学生的学习兴趣
【摘 要】
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在变化激烈的现代社会中,虽然我们一再强调素质教育,强调学生的主体地位,强调培养学生的创新精神,但事实上不论是学校、家长,还是学生本人,都对学业成绩投入了极大的关注,仍
【机 构】
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浙江省温岭市滨海镇中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2014年4期
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