运用案例教学以增强高中历史知识的认同感

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cty810
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学方法作为课堂教学理论联系实际的方法,也被逐渐运用到高中历史课程中,它的运用对于提高学生的历史学习兴趣、增强学生对历史知识的认同感都起到了促进作用.本文笔者从自己的教学经历出发,探讨运用案例教学法展开历史教学.
其他文献
职业教育在培养了大量职业人才的同时,但也存在着责任推诿等问题.本文将从职业教育在校企合作中取得的成绩、存在的问题以及促进政策三个方面进行阐述.
小学生跳短绳是横峰县技能抽测的主要项目之一,也是小学体育教学的重要内容.通过跳短绳对发展学生的身体素质,促进运动协调性及身心健康的发展,培养良好的运动机能,树立体育
随着当前社会经济的发展和社会形势的变更,教育格局和趋势也发生了变化.随着信息化的发展,信息的获取方式更加多样,获取时间大大缩短,使得高校大学生的思想认识和价值观变得
“数学广角”的学习内容是学生熟悉的生活素材,编排特点体现逐级递进、螺旋上升,形成了独特的教材体系,重在有步骤地渗透数学思想方法,力图通过简单易懂的方式把重要的数学思
期刊
随着国家经济的发展和进步,社会对专业人才的需求量加大,对专业人才的素质要求也在不断提高.结合多年的研究和应用经验,对中职英语教学中体现职业化特点的方法进行探讨,从转
小学生正处于思维发展的重要阶段,所以在小学数学教学中教师要从掌握学生特点上出发,不仅要做好数学知识的讲解,同时也要做好能力训练,提升学生的数学思想,确保学生能够以数
自“立德树人”教育理念提出以来,怎样培养学生的核心素养受到教育界广泛关注,基于此小学语文教师涌入“立德树人”教育浪潮,积极学习相关教育理念及育人手段,科学开展语文教
目前,各学校多为扁平化管理体系,把教育教学管理的重心下移到各个年级.这种体制下的级部,管理权责明晰,目标任务具体,工作积极主动.他们会积极争取优秀师资力量的配置份额,会
期刊
新时期,幼儿教育的重要性日益凸现出来,幼儿园对教师素养的要求也不断提高.县级中职学校作为培养幼教专业人才的重要阵地,在专业建设方面存在不少问题.中职学校学前教育专业
小学阶段是学生成长的最基础的阶段,教师扮演着引导学生树立正确的人生观价值观世界观的角色,班主任尤为重要,语文教学在小学阶段同样也扮演着重要的角色,将班主任管理与语文