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民族地区校本研训是一项系统工程,研训工作的质量既取决于各要素本身的水平,更取决于各要素之间协同、配合的水平.校本研训是推动和促进教师的专业成长,是提高教学研讨的实效性和提高课堂教学质量的有效途径.本篇文章主要讲述民族地区校本研训基地课改试验.
谈民族地区校本研训基地课改经验——以四川省甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校为例
【摘 要】
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民族地区校本研训是一项系统工程,研训工作的质量既取决于各要素本身的水平,更取决于各要素之间协同、配合的水平.校本研训是推动和促进教师的专业成长,是提高教学研讨的实效
【机 构】
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甘孜州石渠县洛须片区寄宿制学校
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2004年期
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