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随着我国教育体制的不断改革与进步，在当前新课程改革的大背景下，社会对学生素质能力的要求也在不断的提高，英语作为最能体现学生综合素养水平的课程，近几年逐渐受到重视。而如何提高初中学生英语学习能力与综合素养成为英语教师的重要教学难题。而随着新课改的不断深入，一大批卓有成效的教学模式孕育而生，翻转课堂便是其中之一，在实际课堂教学过程中，运用翻转课堂教学模式能够为教师带来诸多的教学便利，切实提高学生的学习效率。