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随着信息技术的发展，教学中不断涌现出新型教学模式，如MOOCs、微课、翻转课堂。目前，翻转课堂在国内中小学及高校中得以广泛应用，但在翻转课堂教学模式下，学生学习成绩并没有明显提高，甚至有倒退迹象。对此进行分析，提出切实可行的改进措施，以使得翻转课堂真正得以顺利实施。
翻转课堂在实施中面临的挑战与应对措施
【摘 要】
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随着信息技术的发展，教学中不断涌现出新型教学模式，如MOOCs、微课、翻转课堂。目前，翻转课堂在国内中小学及高校中得以广泛应用，但在翻转课堂教学模式下，学生学习成绩并没有明显
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2016年7期
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