【摘 要】
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把学习任务当作礼物来接受学习是促进人的自身全面发展的活动,是人的一种精神享受,热爱学习应该是人的天性。一方面,人都有与生俱来的了解未知事物的渴求;另一方面,人类历史
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把学习任务当作礼物来接受学习是促进人的自身全面发展的活动,是人的一种精神享受,热爱学习应该是人的天性。一方面,人都有与生俱来的了解未知事物的渴求;另一方面,人类历史上沉淀下来的任何一点知识都有其独特的魅力和令人为之颤栗过的故事。拂去知识上的尘埃,挖掘出知识的灵
Learning tasks as a gift to accept learning is to promote people's own comprehensive development activities, is a kind of spiritual enjoyment, love of learning should be human nature. On the one hand, people have an innate desire to know about unknown things. On the other hand, any knowledge that has been precipitated in human history has its own unique charm and trembling stories. Brushed the dust of knowledge, dig out the spirit of knowledge
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有三个强盗,偷了一粒价值万金的钻石。他们达成协议:在钻石未兑成现款之前,钻石由三人同时保管,三人需同时行动。
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Nature杂志 1989年4月27日一期刊出题为“欧洲的科学”的一组文章,较全面地介绍了欧洲科学的现状及面临的问题,现将这组文章的大部译出刊载如下。
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1.读下面的文字,按照要求作文。我问自由的风,怎样才能让我年轻。嬉戏的风儿对我说:“像烟和风一样轻灵!”我问广袤的海,什么是生活最伟大的格言。喧闹的大海对我说:“要像我