基于网络环境下的物理分层教学设计策略

来源 :教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chung51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、网络环境下分层教学的意义当今的网络技术已经渗透到了人类生活的各个领域,对人们的生活方式、工作方式和学习方式产生了深远的影响.虽然信息技术已经广泛地应用于当今的教学领域中,但目前的计算机辅助教学往往还是采用课堂单机演示方式,教师通过制作一些CAI积件或完整的课件,发挥出多媒体计算机的图、文、声、像等集成输出优势,向学生进行单向的信息传递.
其他文献
针对轰轰烈烈的校园网建设,提出不应该以技术的眼光判定一个校园网的成功与否的观点.并且通过对校园网建设应该包含的内容以及存在的困难的剖析,来进行论证.
2001年1月7日<南方日报>A2版以头条新闻形式报道了<莫使校园网成为大摆设>一文,据统计目前投资数百万建成的校园网,有50%以上的计算机仍处于不完全使用甚至闲置状态,造成资源
一、远程教育的兴起与意义随着改革开放的进展,人们越来越认识到科技与教育对知识经济的推动作用,越来越认识到搞四个现代化,完全离不开教育现代化,离不开一大批有知识、有文化、有教养、有素质的知识分子,而知识的更新速度不断加快,任何人要跟上知识更新的
通过将客户/服务器和浏览器/服务器技术结合起来,开发出多层次网络环境下的综合教务管理系统.系统由8个功能模块组成,每个模块按技术采用和操作对象的不同分成2或3个层次,以
期刊
期刊
本文针对现代远程教育考试目前存在的问题,提出了加强对学员学习过程的考核和采用多种评价方式等改革设想,以期望现代远程教育成为真正意义上的网络教育。
在网上安个家已成为很多人的选择,无论大型网站还是个人小站,为了增加和用户之间的交互,在网站中连接数据库已成为必不可少的一种技术.ASP(Active Server Pages)较以往利用CG
在MIS系统的开发设计过程中及以后的使用过程中,设计者希望自己设计的系统在任何情况下都是安全可靠的,使用者同样希望自己的数据资料能得到有效的安全保障,因此,在MIS系统中
建立基于校园网络环境下的浙江大学网上办公系统,论述系统的运行环境、主要功能及其实现。