【摘 要】
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成功的教学,取决于多种因素。其中,教师的情感发挥和心理状态的把握是两个很重要的因素。课堂教学的效果,往往与教师在课堂能否发挥积极的教学情感,能否使自己的心理处于最
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成功的教学,取决于多种因素。其中,教师的情感发挥和心理状态的把握是两个很重要的因素。课堂教学的效果,往往与教师在课堂能否发挥积极的教学情感,能否使自己的心理处于最佳状态密切相关。教学情感及心理状态的优化把握、运用,体现着教师高超的教学艺术。
Successful teaching depends on many factors. Among them, the teacher’s emotional and mental state of control is two very important factors. The effect of classroom teaching is often closely related to whether teachers can exert positive teaching emotions in the classroom and whether they can keep their psychology in the best condition. Teaching emotional and mental state optimization grasp, use, embodies the superb teaching art teacher.
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