【摘 要】
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在小学数学教学中,教师结合教材,从课堂实际出发,借助教具、学具,倡导学生自主式、合作式、探究式学习。让学生自己动手制作教具,以达到让学生动手实践、积极探讨、构建活泼
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在小学数学教学中,教师结合教材,从课堂实际出发,借助教具、学具,倡导学生自主式、合作式、探究式学习。让学生自己动手制作教具,以达到让学生动手实践、积极探讨、构建活泼和谐的课堂氛围的目的。
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