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开展网络环境下的家校互动教育的实验,能使学校信息技术发展呈现出'需求推动、滚动发展、以点带面、讲求实效'的良好态势。
家校互动教育的实验研究,推动了学校信息化发展
【摘 要】
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开展网络环境下的家校互动教育的实验,能使学校信息技术发展呈现出'需求推动、滚动发展、以点带面、讲求实效'的良好态势。
【机 构】
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深圳市福田区新洲小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2017年2期
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