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大班阶段是幼儿园进入小学阶段学习过渡的最后一年.促进大班幼儿自己解决问题的能力发展,树立不怕困难的意志力有利于其社会化的进程.本文探讨户外角色游戏中培养幼儿解决问题的能力的有效策略.
户外角色游戏之感悟——班本化课程实施对幼儿问题解决能力的影响
【摘 要】
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大班阶段是幼儿园进入小学阶段学习过渡的最后一年.促进大班幼儿自己解决问题的能力发展,树立不怕困难的意志力有利于其社会化的进程.本文探讨户外角色游戏中培养幼儿解决问
【机 构】
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上海市浦东新区冰厂田幼儿园
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年6期
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