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多媒体教学、有效教学的研究有很多,但是研究初中生物学多媒体教学的有效性很少,因此研究初中生物学多媒体教学的有效性仍然是一个大的差距。激烈的竞争有效性对初中生物学教学越来越高的需求。为此,分析了初中生物教学中多媒体技术的有效应用策略。
初中生物多媒体教学的有效性分析
【摘 要】
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多媒体教学、有效教学的研究有很多,但是研究初中生物学多媒体教学的有效性很少,因此研究初中生物学多媒体教学的有效性仍然是一个大的差距。激烈的竞争有效性对初中生物学教
【机 构】
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青州市旗城学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年7期
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