【摘 要】
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在当下高校体育课程设置当中,户外运动课程作为体育课程当中的新星,已经成为一个重要的组成部分。高校户外运动教学不仅能够发展大学生的身体素质,培养优秀意志品质,还能让大学生回归自然、感受自然、在自然当中接受教育。但是,户外运动课程的发展受到多种主观与可观因素的影响与制约,存在的问题也极大地阻碍了高校户外运动课程的发展。针对当下存在的问题进行思考,并提出相应的解决对策,以期实现高校户外运动课程的良性发展。
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在当下高校体育课程设置当中,户外运动课程作为体育课程当中的新星,已经成为一个重要的组成部分。高校户外运动教学不仅能够发展大学生的身体素质,培养优秀意志品质,还能让大学生回归自然、感受自然、在自然当中接受教育。但是,户外运动课程的发展受到多种主观与可观因素的影响与制约,存在的问题也极大地阻碍了高校户外运动课程的发展。针对当下存在的问题进行思考,并提出相应的解决对策,以期实现高校户外运动课程的良性发展。
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