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本文在研究中以农村小学班级文化为核心,分析农村小学班级文化的作用,列举实例,提出农村小学班级文化创设途径,构建和谐民主的班级文化氛围,促进小学生身心的健康成长,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助.
农村小学班级文化创设之研究
【摘 要】
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本文在研究中以农村小学班级文化为核心,分析农村小学班级文化的作用,列举实例,提出农村小学班级文化创设途径,构建和谐民主的班级文化氛围,促进小学生身心的健康成长,并为相
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区石碶街道石碶实验小学 浙江宁波 315155
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年11期
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