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新课程大力倡导教学互动,师生对话,“满堂问”虽说是达到了教学的互动,但这种状态并不是有效的。如何通过提问来激发学生学习的,让课堂真正做到有效和高效,下面就我所授的两节课谈谈自己的观点。
巧扣问题,激发学习的兴趣
【摘 要】
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新课程大力倡导教学互动,师生对话,“满堂问”虽说是达到了教学的互动,但这种状态并不是有效的。如何通过提问来激发学生学习的,让课堂真正做到有效和高效,下面就我所授的两
【机 构】
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不详
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年4期
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