【摘 要】
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我们都知道,学习兴趣是学生积极主动地进行学习的关键,而积极主动地学习又是学生求知和成长的必备条件.因此,如何提高学生的学习兴趣,成为我们教学活动中必须思考的课题.在这
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我们都知道,学习兴趣是学生积极主动地进行学习的关键,而积极主动地学习又是学生求知和成长的必备条件.因此,如何提高学生的学习兴趣,成为我们教学活动中必须思考的课题.在这个课题研究中,本人恰当地运用激励性评价,对提高学生学习兴趣和学习成绩起到了关键的作用.下面与大家交流探讨一下“激励性评价”在数学教学中的运用
We all know that the interest in learning is the key to students’ active learning, and the active learning is the necessary condition for students’ knowledge and growth.Therefore, how to improve students’ interest in learning has become a problem we must consider in our teaching activities In this research, I use the incentive assessment properly, to improve the students’ learning interest and academic performance played a key role. Let’s talk with you to explore “Incentive Evaluation ” in the teaching of mathematics
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湖北省荆州“10·24事件”的惨痛事实表明,从中小学到大学,在校学生的求生能力群体性欠缺.在校生是教育服务的对象,也是教育的产品.在校学生群体性求生能力欠缺表明我国的教