论文部分内容阅读
<正> 为进一步强化学生对医院管理课程的理解,培养学生管理能力,有效的实现基础理论与管理结合,在教学中增设了《案例教学》课。这种教学法能适应学生个性特点,激发学生的学习兴趣,提高学生对医院管理分析、判断和选择能力,提高医院管理学教学质量。 一、医院管理学案例教学的理论依据 卫生事业管理专业学制五年,进入医院管理课学习阶段,管