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随着信息技术的广泛应用,在教育领域进行深刻的变革。在教学中基于翻转课堂,并将理念和实训一体化方法融于其中,达成教学目标,增强学生学习效果和实践能力。本文以"Photoshop图像处理"课程为例,进行翻转课堂的一体化教学设计实践与探究。
基于翻转课堂“Photoshop图像处理”课程的一体化教学的设计实践与探究
【摘 要】
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随着信息技术的广泛应用,在教育领域进行深刻的变革。在教学中基于翻转课堂,并将理念和实训一体化方法融于其中,达成教学目标,增强学生学习效果和实践能力。本文以"Photoshop图像处理"课程为例,进行翻转课堂的一体化教学设计实践与探究。
【机 构】
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广西贺州高级技工学校
【出 处】
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发明与创新(职业教育)
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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广西贺州高级技工学校课题“中职计算机专业Photoshop课程的微课开发与应用”的研究成果,课题编号:GXZZJG2017B218
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