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随着我国教学事业的不断发展以及当前科技的不断进步，传统的教学方法已经不能够适应当前社会以及学生对教学的需求，新n的教学模式正在被发掘。在当前的时代背景下，结合互联网的产业发展转型已经成为各传统领域产业改革的共识，教育领域同样不例外。依n托互联网技术的高校经济法实践教学，正式教学领域与信息技术相结合的特征产物，对于促进高校经济法教学，提升教学效果发挥了重要作n用。基于此，本文探讨在信息技术背景下的高校经济法教学实践研究，试图为进一步促进我国高校经济法教学提供理论基础，为高校进一步n教学改革作出贡献。