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来源 :福建教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
【案例描述】在前不久的一次督导中,我推门听了一节四年级的数学课。这堂课中,教师采用的是小组合作学习的方式,安排五六位学生坐在一起。教学过程中,教师提了一些问题,让学
【作 者】
:
张松芬
陈朝蔚
【机 构】
:
东山县人民政府教育督导室,不详
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2018年44期
【关键词】
:
专业引领
督导
小组合作学习
听课
合作交流
教学过程
学习过程
数学课
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