建立免费定向全科医学生的培养与激励机制的探讨

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根据免费定向全科医学生新的培养目标和要求,对免费定向五年制全科医学生的教学内容、教学方法及培养管理方法的改革是医学院校迫切需要解决的问题,本文在对全科医学生的培养目标和现状分析基础上.对如何建立培养与激励机制的措施进行了探讨。
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