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通过教学试验，研究了“多元整合”程序教法在球类教学中的运用效果，结果表明：“多元整合”程序教法以整合练习带单项技术，符合球类技术的掌握规律和学生的学习心理。
“多元整合”程序教法在球类教学中的运用研究
【摘 要】
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通过教学试验，研究了“多元整合”程序教法在球类教学中的运用效果，结果表明：“多元整合”程序教法以整合练习带单项技术，符合球类技术的掌握规律和学生的学习心理。
【机 构】
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宿州学院体育系
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目（编号,教2005328）.
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