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课堂教育是学生接受教育、学习知识的最主要的教学方式,小学的数学教育在教学的过程中处于关键的地位,在本篇中笔者将从小学数学有效性教学的意义、小学数学教学效率的提高策略两个方面来着笔,浅谈关于小学数学教学效率提高策略思考。
浅谈小学数学教学效率提高策略思考
【摘 要】
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课堂教育是学生接受教育、学习知识的最主要的教学方式,小学的数学教育在教学的过程中处于关键的地位,在本篇中笔者将从小学数学有效性教学的意义、小学数学教学效率的提高策
【机 构】
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江西省南昌市新建区望城镇望城中心小学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2017年8Z期
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