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古人云：亲其师，信其道。而要亲其师，主要是强调了学生与老师关系融洽的重要性，但这对教师个人也提出了较高的要求，那就是老师对学生的亲和力。何谓亲和力？《现代汉语》中是这样解释的：两种或两种以上的物质结合成化合物时相互作用的力。对教师而言，教和学结合成教学质量，这个无形的化合物。教与学之间是相辅相成的，教师越关爱学生，学生也会越乐于回报老师，因此亲和力对学生学习兴趣起着一定的作用，它也相应地在教师的专业成长方面有着不可估量的反作用。那么教师的亲和力是怎样形成的呢？笔者以为它是在以下几种情况下形成：一、亲和力在