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如何组织统计学实践性教学，是一个值得认真思考和对待的问题。在某一门课的教学过程中安排实践环节的传统实践性教学模式存在诸多弊端，为此提出了组织统计学专业本科实践性教学环节的新模式。
经济管理类高等院校统计学专业本科实践性教学环节的思考
【摘 要】
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如何组织统计学实践性教学，是一个值得认真思考和对待的问题。在某一门课的教学过程中安排实践环节的传统实践性教学模式存在诸多弊端，为此提出了组织统计学专业本科实践性教学
【机 构】
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广西财经学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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