【摘 要】
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科学技术的迅速发展,多媒体技术已经进入了课堂,给教学改革注入了新鲜的血液,优化小学数学教学,创设情境,激发兴趣;突破难点,提高效率;变抽象为形象,学得轻松;变抽象化具体,
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科学技术的迅速发展,多媒体技术已经进入了课堂,给教学改革注入了新鲜的血液,优化小学数学教学,创设情境,激发兴趣;突破难点,提高效率;变抽象为形象,学得轻松;变抽象化具体,让数学问题生活化。多媒体技术的应用于小学数学教学,必须进行科学分析、合理运用,根据教学内容,寻找最佳切入点,发挥多媒体技术的优势,提高数学教学质量。
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