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随着新课改的不断深化，“有效教学…素质教育”越来越被人们关注提倡。本文从激发学生兴趣，充实教材内容；提高课堂质量，优化教学模式；加强师生有效沟通，促进师生交流合作三个方面来论述初中生物课堂教学有觌洼的相关问题。
初中生物课堂教学有效性探讨
【摘 要】
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随着新课改的不断深化，“有效教学…素质教育”越来越被人们关注提倡。本文从激发学生兴趣，充实教材内容；提高课堂质量，优化教学模式；加强师生有效沟通，促进师生交流合作三个方面来
【机 构】
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廊坊市第十中学
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年7期
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