【摘 要】
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历史教学中的小组讨论法是以小组为组织形式,借助小组成员之间的协作,完成特定的任务。讨论的过程重在交流与合作,以弥补个体在思维、精力、时间和学习方式上的局限性,发挥集
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历史教学中的小组讨论法是以小组为组织形式,借助小组成员之间的协作,完成特定的任务。讨论的过程重在交流与合作,以弥补个体在思维、精力、时间和学习方式上的局限性,发挥集体的力量。这有利于培养学生合作探究的习惯,促进学生分析问题、解决问题能力的提高,从而提升学生的人文素养。
The group discussion method in history teaching takes the group as the organizational form and takes the cooperation among the group members to accomplish the specific task. The process of discussion focuses on communication and cooperation to make up for the individual’s limitations in thinking, energy, time and learning styles, and to exert collective power. This is conducive to training students to explore the habit of cooperation to promote students to analyze problems, improve the ability to solve problems, so as to enhance students’ humanistic accomplishment.
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