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近年来德育教育的低效性越来越受到广大德育工作者的重视，而产生这种原因在于如今德育培养，老师对学生过多的科学说教和德育知识灌输，从而忽视了对学生道德信念的培养，特别是小学德育教育一直处于行知脱节的一种现状，偏离了课程标准对学生的德育诉求。
论小学生道德信念的培养
【摘 要】
：
近年来德育教育的低效性越来越受到广大德育工作者的重视，而产生这种原因在于如今德育培养，老师对学生过多的科学说教和德育知识灌输，从而忽视了对学生道德信念的培养，特别是小学
【机 构】
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广东省广州市越秀区铁一小学 510000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2016年11期
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