如何对教学内容进行重新组合

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教材内容是课堂教学的主要内容,但是,课堂教学在源于教材的同时,也应新于教材,即对教材内容进行有益的扩展与深化,并结合学生实际,运用有效的方法和手段辅助教学,实现教材思路的单一性和学生思维的多样性相统一,教学内容的科学性与学生的认知规律相统一。因此,教师需对教学内容 The content of teaching materials is the main content of classroom teaching. However, classroom teaching is also based on teaching materials, but also should be new to the teaching materials, that is, the beneficial extension and deepening of the teaching materials, and combined with the actual situation of students, using effective methods and means to assist teaching. The unity of the idea of ​​teaching materials is unified with the diversity of students’ thinking, and the scientific nature of teaching contents is unified with the students’ cognitive laws. Therefore, teachers need to teach content
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