小学数学教育中独立思考能力的培养研究

来源 :卷宗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangmin6278
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着改革教育的深化,教育不再只是单纯的教育,更是要在教学中培养学生素质能力.素质教育为当前小学教育教学提出了更多明确的要求.在实际教学中,教师不能只给学生讲述书本上的知识,更重要的是培养学生独立思考的能力,进一步提升学生的逻辑思维能力,促进学生的成长.本文主要围绕着小学数学教育中独立思考能力的培养进行了探究.
其他文献
目的:评价护理干预对预防输液感染及堵管效果。方法常规组、干预组各纳入PICC置管患者74例,前者给予常规护理与管理、基本健康教育,后者给予全程护理干预,对比置管期间不良结局发
目的:观察临床护理路径在脑出血患者护理的效果。方法选取我院在2013年5月~9月收治的脑出血患者50例,按照治疗方法的不同随机分为实验组25例和对照组25例。对照组采用的是常规的
今年喜迎中国共产党建党90周年华诞,一场围绕党史的新闻大战早已在年初就打响。从4月份,作为北京地区发行量最大的报纸,北京晚报率先推出一份独具特色的党史百姓读本——《江
目的:探讨导乐分娩镇痛仪应用于产科分娩的临床效果。方法选取2014年7月~2015年1月在我院进行阴道试产的初产妇100例,分为观察组和对照组各50例,两组孕妇分别在分娩活跃期应用导
目的探讨康复护理应用于慢性肺气肿患者中临床效果。方法选取2013年10月~2014年12月我院收治的慢性肺气肿患者114例,按照护理方式的不同分为对照组和观察组,每组患者57例。对照
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
目的:探究妊娠高血压子痫前期进行护理干预的临床应用效果。方法选取2013年2月~2015年2月在我院进行治疗的妊娠高血压子痫前期患者156例,将其随机分为对照组和护理组,对照组进行
有车了,一件多值得自豪的事。不管你拥有的是豪车还是普通的车,作为代步工具,汽车的发明无疑是人类的一大进步。
目的:观察针灸治疗糖尿病性勃起功能障碍(DED)的临床疗效。方法将60例DED患者随机分为治疗组和对照组各30例。对照组采用降糖等基础治疗,治疗组在在降糖的基础上给予针灸治疗,每日