论文部分内容阅读
培智学校语文教师在教学中深入学习和研究陶行知先生的教育思想,感悟先生“动的人生观”,课堂求变求新,“解放学生的嘴”,鼓励学生勇于表达,渗透“生活即教育”理论,督促学生敢于交流,有效地培养了智障学生的听说能力.
巧用陶行知教育思想,培养智障学生听说能力
【摘 要】
：
培智学校语文教师在教学中深入学习和研究陶行知先生的教育思想,感悟先生“动的人生观”,课堂求变求新,“解放学生的嘴”,鼓励学生勇于表达,渗透“生活即教育”理论,督促学生
【机 构】
：
江苏省南通市南通特殊教育中心,江苏 南通,226000
【出 处】
：
课外语文（下）
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
和上期一样，本期的主题仍然是“夏天”。上期小阅跟大家分享了几首描写夏天的唐诗，本期再为大家奉上一些描写夏天的宋词，带大家感受一下古人那种长廊幽径，庭院深深，花木葱茏，微风绕屋，凉意拂人的夏天！ 柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。 燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，傍有堕钗横。 【词人简介】 欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号
期刊
本文针对城市集中供热系统的节能措施,从热源节能、换热站节能、供热管网节能这三个方面展开探究分析,以期能够为城市集中供热系统的节能工作,提供参考性建议.
本文主要对整本书阅读教学的必要性以及教学工作开展现状进行分析,深入探讨语文主题学习引领下的整本书阅读教学路径,致力于通过合理的教学引导强化学生的阅读意识,在培养学
患者满意度是我国公立医院医疗质量评价体系中的重要内容,对医院患者满意度运用科学方法进行评价是对一个医院服务和管理水平进行了解的重要手段。近年来,为了推进医疗卫生体
玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。 鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。 【词人简介】 晏殊（991-1055）字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人，是当时的抚州籍第一个宰相。晏殊与其第七子晏几道在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。 【注释】 ①玉碗：古代富贵人家冬时用玉碗贮冰于地窖，夏时取以消暑。 ②粉融：脂粉与汗水融和。 ③香雪：借
随着我国经济的发展,人民的生活水平得到了很大的提升,建筑行业也得到了快速的发展,高层建筑的数量正在不断地增加,同时也带来了许多的问题,其中高层建筑的防火安全得到了人