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小学生处于对直观现象非常感兴趣的阶段，比如卡片、栩栩如生的画面等。因此，根据小学生的身心特点，情景教学是小学英语教育中不可缺少的教学方法。本文就小学英语的情景教学展开探讨，按照情景教学的三项原则以及掌握情景教学的注意点，实现高效运用情景教学方法。
创设高效的小学英语情景教学
【摘 要】
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小学生处于对直观现象非常感兴趣的阶段，比如卡片、栩栩如生的画面等。因此，根据小学生的身心特点，情景教学是小学英语教育中不可缺少的教学方法。本文就小学英语的情景教学展开
【机 构】
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赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第二小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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