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随着时代发展和教育改革的深入,部分高校开始选择时下流行的教学改革模式,为培育具有实践能力的高素质分析化学实验人才奠定基础.然而,现行的教学改革模式多半流于形式,没有真正起到促进大学生综合素质和能力水平提高的作用,难以适应社会发展需要.就这一现象作出了研究与探讨,力图通过阐述分析化学实验的教育现状,进一步找到教学改革的途径.