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英国教育博士培养经过20多年的发展,通过不断修正、完善自身的培养方案,形成了符合本国国情的培养系统.专业博士学位教育既填补了传统哲学博士轻视实践的缺憾,又满足了在职专业人士进一步深造的渴望.学习和借鉴英国教育博士培养方式,对于我国科学合理地开展教育博士专业学位教育有重要的借鉴意义.
英国开展教育博士专业学位教育的实践与启示
【摘 要】
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英国教育博士培养经过20多年的发展,通过不断修正、完善自身的培养方案,形成了符合本国国情的培养系统.专业博士学位教育既填补了传统哲学博士轻视实践的缺憾,又满足了在职专
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
：
当代教师教育
【发表日期】
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2004年期
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